修行

诵波罗提木叉的程序：完整、清楚可闻，且由能诵者诵出

Pañcime bhikkhave pātimokkhuddesā

佛陀针对一个又一个问题，定下诵波罗提木叉的程序：只有在有危险时才可以略诵；在僧团中问答律，必须经过推选；指责别人之前先请求许可；对非法的羯磨提出反对；诵时要让人听得见；不在在家人面前诵；并由有能力的比丘来诵。

8 条

在律藏《大品》的布萨犍度中，比丘们问：诵波罗提木叉有几种方式？佛陀说有五种，从只诵序分、其余视为已闻，到全部诵完。后来比丘们每次都只诵简短的版本，佛陀便禁止这样做，只允许在有危险时略诵。

这里的许多事件都是六群比丘引起的。他们没有受请、也没有被推选，就在僧团中说法、问答律，还不先请求许可就指责其他比丘。当守规矩的比丘依照程序行事时，六群比丘心怀怨恨，并威胁要加害他们，于是佛陀又加上一项原则：先观察大众，衡量对方是什么样的人。

这一部分最后讲的是诵者。六群比丘故意诵得让人听不见；提婆达多在有在家人在场的大众中诵；还有一些住处，无论上座比丘还是其他人都不会诵。这一切都是僧团的程序；对其他人来说，可以从中学到的是：如何开一场人人都听得见、都能安全发言的会议。

1

有略诵的方式，但只用于危险时 Sati antarāye saṅkhittena

五种诵法是：只诵序分，其余视为已闻；诵到四波罗夷；诵到十三僧残；诵到二不定法；以及全部诵完。比丘们得知有简短的诵法后，每次都用它，佛陀便禁止这样做。后来在憍萨罗的一处住处，布萨日有林中居民蜂拥而来，比丘们无法全部诵完，佛陀便允许在有危险时略诵。

在日常生活中运用
为紧急情况准备的捷径，不应变成平常的做法。如果你的团队总是用简化版，就问一问：今天真的有紧迫的理由吗？
2

明确列出的十种危险 Rājantarāyo corantarāyo

六群比丘在没有危险的情况下略诵，佛陀再次禁止，并列出十种危险：国王到来、盗贼、火灾、水灾、人群、鬼神附身于比丘、猛兽、蛇、比丘病重濒死，以及危及梵行。没有危险时，就应当全部诵出波罗提木叉。

在日常生活中运用
如果你允许例外，就把理由清楚写下来，而不是写一句含糊的“必要时”，让每个人都能往对自己有利的方向解释。
3

在僧团中问答律：须经推选，并先观察大众 Parisaṃ oloketvā puggalaṃ tulayitvā

六群比丘没有受请就在僧团中说法，没有被推选就问答律。佛陀禁止这样做：应由上座比丘说法，或请别人来说；问者与答者都应先经推选。后来，守规矩、经推选的比丘问答律时，六群比丘心怀怨恨，并威胁要加害他们，于是佛陀允许即使已被推选的比丘，也要先观察大众、衡量对方。

在日常生活中运用
在会议中，可能令人难堪或生气的事情，应当有明确指定的人来提出；而提出的人在开口之前，也应先看看在场的都是谁。
4

指责之前先请求许可 Karotu āyasmā okāsaṃ ahantaṃ vattukāmo

六群比丘不先请求许可就指责比丘犯戒。佛陀禁止这样做，让指责者先问：“请尊者给我机会，我想对你说一件事。”守规矩的比丘请求许可后指责六群比丘，又受到威胁，于是佛陀让他们即使已获许可，也要先衡量对方。而当六群比丘为了毫无根据的事，抢先向清净的比丘请求许可时，佛陀也禁止了，并让比丘们在请求许可之前先衡量对方。

在日常生活中运用
在批评别人之前，先问对方能不能跟他谈一件事；并且绝不要把这种请求当作形式，用来找一个没有做错事的人的麻烦。
5

依自己的力量所及提出反对 Catūhi pañcahi paṭikkosituṃ

六群比丘在僧团中进行非法的羯磨时，佛陀允许比丘们提出反对。反对的人受到威胁，佛陀便允许他们表明不同的意见。他们在六群比丘面前表明意见，又受到威胁，佛陀便定下规则：四五位比丘可以提出反对，两三位比丘可以表明不同意见，只有一位比丘时，则应在心中决意：这个羯磨我不认可。

在日常生活中运用
对错误行为表示不同意，可以有不同的程度。身边有足够的人时，就公开反对；如果你独自一人身处不安全的地方，至少不要在内心接受它是对的。
6

诵时要让大家都听得见；声音不好，就尽力而为 Kathaṃ sāveyyanti vāyamantassa

六群比丘故意把波罗提木叉诵得让人听不见，佛陀禁止这样做。后来优陀夷尊者担任诵者，但他的声音沙哑，像乌鸦叫一样，他很担心该怎么办。佛陀裁定：诵者只要努力，用意是让大家都听到，就没有犯罪。

在日常生活中运用
说话者的任务是让听者明白，而不只是把话说完。对于受限于嗓音或语言的人来说，真诚的努力就足够了。
7

不在有在家人的场合诵 Na bhikkhave sagahaṭṭhāya parisāya pātimokkhaṃ uddisitabbaṃ

提婆达多在有在家人在场的大众中诵波罗提木叉，佛陀禁止这样做。一起重温学处，是僧团内部的事。

在日常生活中运用
一个团队检讨自己的错误，应当在相关的人之间进行，而不是在客户或外人面前，这样大家才能坦诚说话。
8

让有能力的比丘诵；没有人会时，就派人去学 Yo tattha bhikkhu byatto paṭibalo tassādheyyaṃ

佛陀本来规定诵波罗提木叉是上座比丘的职责，但在某一处住处，上座比丘不懂布萨，也不会诵，于是佛陀把这项职责交给有能力、胜任的比丘。在另一处住处，从最上座到最年轻的比丘，没有一个人会诵，佛陀便让他们派一位比丘到附近当天能往返的住处，去学习略诵或全诵的波罗提木叉。上座比丘可以指派年轻比丘去，没有生病的年轻比丘不得拒绝。

在日常生活中运用
重要的任务应当交给能做的人，而不只是交给最资深的人。如果团队里还没有人会做，就派人去学，而不是让这件事就此消失。