ເກວັດຕະສູດ: ພິກຂຸຖາມເທວະດາໄປຈົນເຖິງມະຫາພົມ ກັບນົກເບິ່ງຝັ່ງ
ສຶກສາເລິກ

ເກວັດຕະສູດ: ພິກຂຸຖາມເທວະດາໄປຈົນເຖິງມະຫາພົມ ກັບນົກເບິ່ງຝັ່ງ

ຕີລະທັດສິງ ສະກຸນັງ

ພິກຂຸອົງໜຶ່ງສົງໄສວ່າມະຫາພູຕະຮູບ 4 ດັບບໍ່ມີເຫຼືອຢູ່ໃສ ຈຶ່ງໄປຖາມເທວະດາເທື່ອລະຊັ້ນຈົນເຖິງມະຫາພົມ ບໍ່ມີໃຜຮູ້ ມະຫາພົມອາຍຈົນບໍ່ຍອມຮັບຕໍ່ໜ້າບໍລິວານ ແລ້ວບອກໃຫ້ກັບໄປຖາມພະພຸດທະເຈົ້າ ພະອົງຊົງປຽບພິກຂຸກັບນົກເບິ່ງຝັ່ງທີ່ບິນກັບເຮືອ ແລະ ຊົງສອນໃຫ້ຕັ້ງຄຳຖາມໃໝ່ໃຫ້ຖືກ

7 ຂໍ້

ໃນເກວັດຕະສູດ ທີຄະນິກາຍ ສີລະຂັນທະວັກ ເກວັດຕະຄະຫະບໍດີບຸດທີ່ເມືອງນາລັນທາທູນຂໍໃຫ້ພະພຸດທະເຈົ້າຊົງໃຫ້ພິກຂຸສະແດງອິດທິປາຕິຫານ ເພື່ອໃຫ້ຊາວເມືອງເຫຼື້ອມໃສຍິ່ງຂຶ້ນ ພະອົງບໍ່ຊົງອະນຸຍາດ ແລະ ຊົງສະແດງປາຕິຫານ 3 ຢ່າງ ຄື ອິດທິປາຕິຫານ ອາເທສະນາປາຕິຫານ ແລະ ອະນຸສາສະນີປາຕິຫານ ຊົງເຫັນໂທດຂອງສອງຢ່າງທຳອິດ ເພາະຄົນບໍ່ເຊື່ອອາດອ້າງວ່າເປັນພຽງວິຊາຄາຖາ ແລ້ວຊົງສະແດງການສອນໃຫ້ຝຶກຕົນວ່າເປັນອະນຸສາສະນີປາຕິຫານ

ຕອນທ້າຍພະສູດ ພະພຸດທະເຈົ້າຊົງເລົ່າເລື່ອງພິກຂຸອົງໜຶ່ງທີ່ສົງໄສວ່າ ດິນ ນ້ຳ ໄຟ ລົມ ດັບບໍ່ມີເຫຼືອຢູ່ໃສ ພິກຂຸນັ້ນເຂົ້າສະມາທິຈົນທາງໄປເທວະໂລກປາກົດ ແລ້ວຖາມເທວະດາຊັ້ນຈາຕຸມະຫາລາຊິກາຂຶ້ນໄປເທື່ອລະຊັ້ນ ທຸກຊັ້ນຕອບວ່າບໍ່ຮູ້ ແຕ່ຊັ້ນທີ່ສູງກວ່າຄົງຮູ້ ຈົນເຖິງມະຫາພົມ

ມະຫາພົມຕອບລ່ຽງດ້ວຍການພັນລະນາຄວາມຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງຕົນເຖິງສາມຄັ້ງ ແລ້ວພາພິກຂຸໄປຂ້າງໆ ຍອມຮັບວ່າບໍ່ຮູ້ ແລະ ບອກວ່າທ່ານເຮັດຜິດທີ່ປະພະຜູ້ມີພະພາກໄປສະແຫວງຫາຄຳຕອບພາຍນອກ ພິກຂຸຈຶ່ງກັບມາທູນຖາມພະພຸດທະເຈົ້າ ພະອົງຊົງເລົ່າອຸປະມານົກເບິ່ງຝັ່ງ ຊົງແກ້ຄຳຖາມໃຫ້ຖືກ ແລະ ຕັດຄຳຕອບເປັນຄາຖາ

  1. 1

    ຄຳຖາມທີ່ຜຸດຂຶ້ນໃນໃຈພິກຂຸ ມະຫາພູຕາ ອະປະລິເສສາ ນິລຸດຊັນຕິ

    ພິກຂຸອົງໜຶ່ງເກີດຄວາມສົງໄສວ່າ ມະຫາພູຕະຮູບ 4 ຄື ທາດດິນ ທາດນ້ຳ ທາດໄຟ ແລະ ທາດລົມ ດັບບໍ່ມີເຫຼືອຢູ່ໃສ ພິກຂຸນັ້ນເຂົ້າສະມາທິຊະນິດທີ່ເຮັດໃຫ້ທາງໄປເທວະໂລກປາກົດ ແລ້ວອອກເດີນທາງໄປຫາຄຳຕອບ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ຄວາມສົງໄສເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ດີ ແຕ່ກ່ອນອອກຕາມຫາຄຳຕອບ ໃຫ້ຖາມຕົນເອງກ່ອນວ່າໃຜໜ້າຈະເປັນຜູ້ຮູ້ແທ້ໃນເລື່ອງນັ້ນ

  2. 2

    ຖາມຕໍ່ຂຶ້ນໄປເທື່ອລະຊັ້ນ ມະຍັງປິ ໂຂ ພິກຂຸ ນະ ຊານາມະ

    ເທວະດາຊັ້ນຈາຕຸມະຫາລາຊິກາຕອບວ່າບໍ່ຮູ້ ແຕ່ທ້າວມະຫາລາດທັງສີ່ຄົງຮູ້ ທ້າວມະຫາລາດຕອບວ່າບໍ່ຮູ້ ແຕ່ເທວະດາຊັ້ນດາວະດຶງຄົງຮູ້ ເປັນແນວນີ້ຂຶ້ນໄປເທື່ອລະຊັ້ນຈົນເຖິງເທວະດາໃນໝູ່ພົມ ເຊິ່ງຕອບວ່າບໍ່ຮູ້ ແຕ່ມະຫາພົມຄົງຮູ້ ແລະ ມະຫາພົມຈະປາກົດເມື່ອແສງສະຫວ່າງເກີດຂຶ້ນ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ເມື່ອຖືກສົ່ງຕໍ່ຈາກຄົນໜຶ່ງໄປອີກຄົນໜຶ່ງເລື້ອຍໆ ໃຫ້ຢຸດທົບທວນວ່າກຳລັງຖາມຖືກຄົນ ຫຼື ຖາມຖືກຄຳຖາມຫຼືບໍ່

  3. 3

    ມະຫາພົມຕອບບໍ່ກົງຄຳຖາມ ອະຫະມັດມິ ພິກຂຸ ພົມມາ ມະຫາບພະໝາ

    ເມື່ອພິກຂຸຖາມ ມະຫາພົມຕອບວ່າ ເຮົາເປັນພົມ ເປັນມະຫາພົມ ເປັນໃຫຍ່ ບໍ່ມີໃຜຍິ່ງກວ່າ ເປັນຜູ້ສ້າງ ເປັນບິດາຂອງສັດທັງຫຼາຍ ພິກຂຸບອກວ່າບໍ່ໄດ້ຖາມແນວນັ້ນ ຖາມເລື່ອງບ່ອນດັບຂອງທາດຕ່າງຫາກ ມະຫາພົມກໍຕອບແບບເດີມຈົນຄົບສາມຄັ້ງ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ລະວັງຄຳຕອບທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍການອ້າງຕຳແໜ່ງ ຫຼື ຄວາມສຳເລັດແຕ່ບໍ່ຕອບສິ່ງທີ່ຖາມ ຖາມຊ້ຳຢ່າງສຸພາບໃຫ້ກົງປະເດັນໄດ້

  4. 4

    ຍອມຮັບວ່າບໍ່ຮູ້ເມື່ອຢູ່ລັບຫຼັງບໍລິວານ ພະຫິດທາ ປະລິເຍດຖິງ

    ມະຫາພົມຈັບແຂນພິກຂຸພາໄປຂ້າງໆ ແລ້ວບອກວ່າ ເທວະດາໃນໝູ່ພົມເຂົ້າໃຈວ່າບໍ່ມີຫຍັງທີ່ພົມບໍ່ຮູ້ບໍ່ເຫັນ ຈຶ່ງຕອບຕໍ່ໜ້າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ວ່າບໍ່ຮູ້ ແລ້ວກ່າວວ່າທ່ານເຮັດຜິດພາດທີ່ປະພະຜູ້ມີພະພາກໄປສະແຫວງຫາຄຳຕອບພາຍນອກ ໃຫ້ກັບໄປທູນຖາມພະອົງ ແລະ ຈື່ຄຳຕອບໄວ້ຕາມນັ້ນ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ຖ້າເຮົາເປັນຫົວໜ້າ ຫຼື ຜູ້ທີ່ຄົນອື່ນຄາດຫວັງວ່າຕ້ອງຮູ້ ຝຶກເວົ້າວ່າ "ເລື່ອງນີ້ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ ລອງຖາມຄົນນີ້" ຢ່າງເປີດເຜີຍ ບໍ່ຕ້ອງລໍເວົ້າລັບຫຼັງ

  5. 5

    ນົກເບິ່ງຝັ່ງ ຕີລະທັດສິງ ສະກຸນັງ

    ພະພຸດທະເຈົ້າຕັດວ່າ ພໍ່ຄ້າເດີນເຮືອທະເລພານົກເບິ່ງຝັ່ງໄປນຳ ເມື່ອເບິ່ງບໍ່ເຫັນຝັ່ງກໍປ່ອຍນົກ ນົກບິນໄປທຸກທິດ ຖ້າເຫັນຝັ່ງກໍບິນໄປເລີຍ ຖ້າບໍ່ເຫັນກໍບິນກັບມາທີ່ເຮືອ ພິກຂຸກໍເຊັ່ນກັນ ທ່ຽວຖາມໄປຈົນເຖິງພົມມະໂລກບໍ່ໄດ້ຄຳຕອບ ກໍຕ້ອງກັບມາຫາພະອົງ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ການລອງຫາຄຳຕອບຈາກຫຼາຍແຫຼ່ງບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຜິດ ແຕ່ຖ້າວົນໄປບໍ່ພົບ ໃຫ້ກັບມາທີ່ຫຼັກທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ເຊິ່ງເຮົາມີຢູ່ແລ້ວ

  6. 6

    ຕັ້ງຄຳຖາມໃໝ່ໃຫ້ຖືກ ກັດຖະ ອາໂປ ຈະ ປະຖະວີ

    ພະພຸດທະເຈົ້າຕັດວ່າບັນຫານີ້ບໍ່ຄວນຖາມແນວນັ້ນ ແຕ່ຄວນຖາມວ່າ ດິນ ນ້ຳ ໄຟ ລົມ ຕັ້ງຢູ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃສ ຮູບທີ່ຍາວ ແລະ ສັ້ນ ລະອຽດ ແລະ ຫຍາບ ງາມ ແລະ ບໍ່ງາມ ຕັ້ງຢູ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃສ ນາມ ແລະ ຮູບດັບບໍ່ມີເຫຼືອຢູ່ໃສ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ເມື່ອຫາຄຳຕອບບໍ່ໄດ້ດົນ ລອງຂຽນຄຳຖາມໃໝ່ອີກແບບ ເລື້ອຍໆບັນຫາຢູ່ທີ່ຄຳຖາມເອງຫຼາຍກວ່າການຂາດຂໍ້ມູນ

  7. 7

    ຄຳຕອບເປັນຄາຖາ ວິນຍານັງ ອະນິທັດສະນັງ

    ຄຳຕອບຄື ວິນຍານທີ່ບໍ່ມີຫຍັງຊີ້ໃຫ້ເຫັນໄດ້ ບໍ່ມີທີ່ສຸດ ແຈ່ມໃສໂດຍປະການທັງປວງ ໃນທີ່ນີ້ ດິນ ນ້ຳ ໄຟ ລົມ ຕັ້ງຢູ່ບໍ່ໄດ້ ຮູບທັງຫຼາຍຕັ້ງຢູ່ບໍ່ໄດ້ ນາມ ແລະ ຮູບດັບບໍ່ມີເຫຼືອ ເພາະວິນຍານດັບ ນາມຮູບຈຶ່ງດັບບໍ່ມີເຫຼືອໃນທີ່ນີ້ ສະບັບຫຼວງແປຄຳວ່າວິນຍານຕອນນີ້ວ່າ ທຳມະຊາດທີ່ຮູ້ແຈ້ງ ແລະ ອັດຖະກະຖາອະທິບາຍວ່າໝາຍເຖິງນິບພານ ຂໍ້ນີ້ມີໄວ້ເພື່ອຄວາມເຂົ້າໃຈພາບລວມ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ບໍ່ຕ້ອງຟ້າວຕີຄວາມຂໍ້ຄວາມເລິກໆໃຫ້ຈົບໃນເທື່ອດຽວ ອ່ານຊ້າໆ ທຽບຫຼາຍຄຳແປ ແລະ ຖາມຜູ້ຮູ້ ດີກວ່າຍຶດຄວາມເຂົ້າໃຈທຳອິດຂອງຕົນເອງ

ລອງໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

ເລື່ອງນີ້ເຕືອນສອງເລື່ອງທີ່ໃຊ້ໄດ້ສະເໝີ ເລື່ອງທຳອິດ ຕຳແໜ່ງສູງບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າຮູ້ທຸກຢ່າງ ແລະ ຄົນທີ່ມີສະຖານະບາງຄັ້ງກໍບໍ່ກ້າເວົ້າວ່າ "ບໍ່ຮູ້" ຕໍ່ໜ້າຄົນອື່ນ ເຮົາຈຶ່ງບໍ່ຄວນເຊື່ອພຽງເພາະຜູ້ເວົ້າມີຕຳແໜ່ງ ແລະ ບໍ່ຄວນຢ້ານທີ່ຈະເວົ້າວ່າບໍ່ຮູ້ເອງ

ເລື່ອງທີສອງ ຄຳຖາມທີ່ຕັ້ງຜິດອາດເຮັດໃຫ້ແລ່ນຫາຄຳຕອບໄປໄກໂດຍບໍ່ໄດ້ຫຍັງ ການຍ້ອນກັບມາຕັ້ງຄຳຖາມໃໝ່ໃຫ້ກົງກັບສິ່ງທີ່ຕ້ອງການຮູ້ແທ້ມັກຊ່ວຍໄດ້ຫຼາຍກວ່າການຖາມຄົນເພີ່ມ

ສ່ວນຄາຖາຄຳຕອບທ້າຍພະສູດເປັນເລື່ອງເລິກ ຜູ້ອ່ານທົ່ວໄປສຶກສາໄວ້ເພື່ອເຂົ້າໃຈພາບລວມກໍພໍ

ທີ່ມາໃນພະໄຕຣປິດົກ

ຄລິກເພື່ອໄປອ່ານເນື້ອຫາແທ້ໃນໜ້າທີ່ອ້າງເຖິງ

ຫຼັກທຳອື່ນທີ່ໜ້າສົນໃຈ

ອາຊີວະກະສູດ: ຕອບເລື່ອງສາສະໜາໂດຍບໍ່ຍົກຕົນຂົ່ມທ່ານ

ອັດໂຖ ຈະ ວຸດໂຕ ອັດຕາ ຈະ ອະນຸປະນີໂຕ

ຄະຫະບໍດີສິດຂອງນັກບວດອີກສຳນັກໜຶ່ງຖາມພະອານົນວ່າ ໃຜກ່າວທຳໄວ້ດີ ໃຜປະຕິບັດດີ ພະອານົນບໍ່ຕອບວ່າພວກເຮົາ ແຕ່ຍ້ອນຖາມເປັນ…

ໂສນາເຖລິຍາປະທານ: ຄວາມພຽນທີ່ເລີ່ມໃນວັນທີ່ຖືກປະຖິ້ມໄວ້ຜູ້ດຽວ

ໂສນາເຖລິຍາປະທານັງ

ພະໂສນາເຖລີມີລູກສິບຄົນ ແຕ່ສາມີພາລູກທັງໝົດອອກບວດໂດຍທີ່ທ່ານບໍ່ໄດ້ຕ້ອງການ ທ່ານຢູ່ຜູ້ດຽວຈົນຮູ້ສຶກວ່າຊີວິດບໍ່ມີຄວາມໝ…

ອິຕິວຸດຕະກະ: ລະຄວາມໂກດ ຄວາມລົບຫຼູ່ ຄວາມຖືຕົວ

ເອກະທຳມັງ ພິກຂະເວ ປະຊະຫະຖະ ອະຫັງ ໂວ ປາຕິໂພໂຄ ອະນາຄາມິຕາຍະ

"ລະທຳມະຢ່າງໜຶ່ງໄດ້ ເຮົາຮັບຮອງຄວາມເປັນອະນາຄາມີ" — ພະສູດສັ້ນໆຕົ້ນອິຕິວຸດຕະກະ ທີ່ຊີ້ໃຫ້ລະເທື່ອລະຢ່າງ ທັງຄວາມໂກດ ຄ…

ເຂົ້າສູ່ລະບົບເພື່ອຮັບ 40 ແຕ້ມບຸນຈາກການອ່ານໜ້ານີ້