ເມດຕະຄູ: ທຸກຫຼວງຫຼາຍມາຈາກໃສ
ການຝຶກຈິດ

ເມດຕະຄູ: ທຸກຫຼວງຫຼາຍມາຈາກໃສ

ເມດຕະຄູມານະວະປຸດສາ

ທຸກທັງຫຼາຍເກີດເພາະອຸປະທິ ຜູ້ບໍ່ຮູ້ຈຶ່ງສ້າງອຸປະທິແລ້ວເຂົ້າເຖິງທຸກຊ້ຳໆ ທາງຂ້າມຄືຮູ້ທຳມະທີ່ເຫັນໄດ້ເອງ ມີສະຕິ ແລະ ບັນເທົາຄວາມເພີດເພີນ ແລະ ຄວາມຍຶດ ທັງເບື້ອງເທິງ ເບື້ອງລຸ່ມ ແລະ ທ່າມກາງ

6 ຂໍ້

ໃນປາລາຍະນະວັກ ສຸດຕະນິບາດ ຂຸດທະກະນິກາຍ ເມດຕະຄູມານົບເປັນໜຶ່ງໃນລູກສິດສິບຫົກຄົນຂອງພາມພາວະລີທີ່ໄປທູນຖາມບັນຫາພະພຸດທະເຈົ້າ ທ່ານຖາມຄຳຖາມພື້ນຖານທີ່ສຸດວ່າ ທຸກຫຼວງຫຼາຍໃນໂລກມາຈາກໃສ

ພະພຸດທະເຈົ້າຕັດວ່າ ທຸກເກີດເພາະມີອຸປະທິເປັນເຫດ ຜູ້ບໍ່ຮູ້ຍ່ອມສ້າງອຸປະທິ ແລະ ເຂົ້າເຖິງທຸກເລື້ອຍໆ ເມດຕະຄູຖາມຕໍ່ວ່າ ນັກປາດຂ້າມຫ້ວງນ້ຳຄືຊາດ ຊະລາ ໂສກະ ແລະ ປະລິເທວະໄດ້ແນວໃດ ພະອົງຕັດວ່າຈະສະແດງທຳມະທີ່ເຫັນໄດ້ໃນປັດຈຸບັນ ບໍ່ຕ້ອງເຊື່ອຕາມຄຳບອກເລົ່າ ທີ່ເມື່ອຮູ້ແລ້ວ ມີສະຕິ ຍ່ອມຂ້າມຕັນຫາທີ່ຊ່ານໄປໃນໂລກໄດ້

ແລ້ວຊົງສອນໃຫ້ບັນເທົາຄວາມເພີດເພີນ ແລະ ຄວາມຍຶດໝັ້ນໃນສິ່ງທີ່ຮູ້ ທັງເບື້ອງເທິງ ເບື້ອງລຸ່ມ ແລະ ເບື້ອງຂວາງທ່າມກາງ ລະຄວາມຖືວ່າເປັນຂອງເຮົາ ແລະ ລະທຸກໄດ້ໃນຊາດນີ້ເອງ

  1. 1

    ທຸກເກີດເພາະອຸປະທິ ອຸປະທິນິທານາ ປະພະວັນຕິ ທຸກຂາ

    ພະອົງຕັດວ່າ ທຸກຫຼວງຫຼາຍໃນໂລກເກີດເພາະມີອຸປະທິເປັນເຫດ ອຸປະທິຄືສິ່ງທີ່ຍຶດຖືເຂົ້າມາເປັນຖານຂອງທຸກ ຄຳພີນິດເທດແຈກແຈງຕໍ່ວ່າ ລວມເຖິງຕັນຫາ ທິດຖິ ກິເລດ ແລະ ກຳ ເປັນຕົ້ນ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ເມື່ອທຸກໃນເລື່ອງໃດ ລອງຊອກເບິ່ງວ່າເຮົາຍຶດຫຍັງໄວ້ໃນເລື່ອງນັ້ນ ເຊັ່ນ ພາບລັກ ຄວາມຄາດຫວັງ ຫຼື ຄວາມເຫັນວ່າຕ້ອງເປັນແບບນີ້

  2. 2

    ຜູ້ບໍ່ຮູ້ສ້າງອຸປະທິຊ້ຳໆ ໂຍ ເວ ອະວິດວາ ອຸປະທິງ ກະໂລຕິ

    ຜູ້ບໍ່ຮູ້ແຈ້ງຍ່ອມສ້າງອຸປະທິ ເປັນຄົນໂງ່ ເຂົ້າເຖິງທຸກເລື້ອຍໆ ສະນັ້ນ ຜູ້ຮູ້ຈະແຈ້ງ ເຫັນວ່າຊາດເປັນແດນເກີດຂອງທຸກ ບໍ່ພຶງສ້າງອຸປະທິ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ກ່ອນຈະຮັບພາລະໃໝ່ ຊື້ຂອງຊິ້ນໃຫຍ່ ຫຼື ຜູກມັດກັບຫຍັງ ຖາມຕົນເອງວ່າ ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ຈຳເປັນ ຫຼື ກຳລັງສ້າງບ່ອນເກາະໃຫ້ທຸກເພີ່ມຂຶ້ນ

  3. 3

    ທຳມະທີ່ເຫັນໄດ້ເອງ ບໍ່ຕ້ອງເຊື່ອຕາມຄຳບອກເລົ່າ ທິດເຖ ທຳເມ ອະນີຕິຫັງ

    ເມື່ອເມດຕະຄູຖາມວິທີຂ້າມຊາດ ຊະລາ ໂສກະ ປະລິເທວະ ພະພຸດທະເຈົ້າຕັດວ່າ ຈະສະແດງທຳມະທີ່ເຫັນໄດ້ໃນປັດຈຸບັນ ປະຈັກແກ່ຕົນ ເມື່ອຮູ້ແລ້ວມີສະຕິ ຍ່ອມຂ້າມຕັນຫາທີ່ຊ່ານໄປໃນອາລົມຕ່າງໆໄດ້

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ທົດລອງຄຳສອນກັບຊີວິດຈິງ ເຊັ່ນ ສັງເກດໜຶ່ງອາທິດວ່າ ເມື່ອປ່ອຍຄວາມຢາກໃນເລື່ອງນ້ອຍໆ ໃຈເບົາລົງຫຼືບໍ່ ແທນທີ່ຈະເຊື່ອ ຫຼື ປະຕິເສດໄປກ່ອນ

  4. 4

    ບັນເທົາຄວາມເພີດເພີນ ແລະ ຄວາມຍຶດທຸກທິດ ອຸດທັງ ອະໂທ ຕິລິຍັນຈາປິ ມັດເຊ

    ພະອົງຕັດວ່າ ສິ່ງໃດທີ່ຮູ້ຈະແຈ້ງ ທັງເບື້ອງເທິງ ເບື້ອງລຸ່ມ ແລະ ເບື້ອງຂວາງທ່າມກາງ ຈົ່ງບັນເທົາຄວາມເພີດເພີນ ແລະ ຄວາມຍຶດໝັ້ນໃນສິ່ງນັ້ນ ວິນຍານຈະບໍ່ຕັ້ງຢູ່ໃນພົບ ສະບັບແປໃນວົງເລັບອະທິບາຍວ່າ ເບື້ອງເທິງຄືອະນາຄົດ ເບື້ອງລຸ່ມຄືອະດີດ ແລະ ທ່າມກາງຄືປັດຈຸບັນ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ສັງເກດວ່າມື້ນີ້ໃຈເກາະຢູ່ກັບອະດີດ (ເສຍດາຍ) ອະນາຄົດ (ກັງວົນ) ຫຼື ປັດຈຸບັນ (ຫວງສິ່ງທີ່ມີ) ແລ້ວຄາຍອອກເທື່ອລະຈຸດ

  5. 5

    ລະຄວາມຖືວ່າເປັນຂອງເຮົາ ລະທຸກໃນຊາດນີ້ ຫິດວາ ມະມັດຕັງ

    ພິກຂຸຜູ້ຢູ່ແບບນີ້ ມີສະຕິ ບໍ່ປະມາດ ຮູ້ແຈ້ງແລ້ວທ່ຽວໄປ ລະຄວາມຖືໝັ້ນວ່າເປັນຂອງເຮົາໄດ້ ຍ່ອມລະທຸກຄືຊາດ ຊະລາ ໂສກະ ແລະ ປະລິເທວະໄດ້ໃນອັດຕະພາບນີ້ເອງ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ເມື່ອຂອງເສຍຫາຍ ຫຼື ແຜນບໍ່ເປັນໄປຕາມຫວັງ ລອງແຍກຄວາມຮູ້ສຶກ "ຂອງຂ້ອຍເສຍ" ອອກຈາກຂໍ້ເທັດຈິງ "ຂອງເສຍ" ແລ້ວຈັດການສະເພາະຂໍ້ເທັດຈິງ

  6. 6

    ຜູ້ບໍ່ມີເຄື່ອງກັງວົນຂ້າມໂອຄະໄດ້ ອະກິນຈະນັງ ກາມະພະເວ ອະສັດຕັງ

    ໃນຕອນທ້າຍ ພະອົງຕັດວ່າ ຜູ້ທີ່ພຶງຮູ້ວ່າເປັນພາມຜູ້ເຖິງເວດ ບໍ່ມີກິເລດເຄື່ອງກັງວົນ ບໍ່ຕິດຂ້ອງໃນກາມະພົບ ຜູ້ນັ້ນຂ້າມໂອຄະເຖິງຝັ່ງແລ້ວ ບໍ່ມີຄວາມສົງໄສ ບໍ່ມີຄວາມຫວັງ ຂ້າມຊາດ ແລະ ຊະລາໄດ້ແລ້ວ

    ນຳໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

    ຕັ້ງຄຳຖາມແບບນີ້ເວລາຕັດສິນໃຈເລື່ອງໃຫຍ່: ທາງເລືອກໃດເຮັດໃຫ້ເຮົາມີເລື່ອງໃຫ້ກັງວົນໜ້ອຍລົງ ບໍ່ແມ່ນຫຼາຍຂຶ້ນ

ລອງໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

ຄຳຖາມຂອງເມດຕະຄູ ແມ່ນຄຳຖາມທີ່ທຸກຄົນເຄີຍຖາມ ເປັນຫຍັງຊີວິດຈຶ່ງມີເລື່ອງທຸກບໍ່ຮູ້ຈັກໝົດ ຄຳຕອບບໍ່ໄດ້ໂທດໂຊກຊະຕາ ຫຼື ຄົນອື່ນ ແຕ່ຊີ້ໄປທີ່ສິ່ງທີ່ເຮົາຍຶດເຂົ້າມາເປັນພາລະເອງ ຍິ່ງຍຶດຫຼາຍ ຍິ່ງມີຈຸດໃຫ້ທຸກເກາະຫຼາຍ

ຂໍ້ດີຂອງຄຳສອນນີ້ ຄືເລີ່ມໄດ້ທັນທີ ບໍ່ຕ້ອງລໍຊາດໜ້າ ພະອົງເນັ້ນວ່າເປັນທຳມະທີ່ເຫັນໄດ້ຢູ່ທີ່ນີ້ ດຽວນີ້ ສັງເກດໄດ້ຈາກໃຈຂອງຕົນເອງວ່າ ເມື່ອຍຶດໜ້ອຍລົງ ທຸກກໍເບົາລົງແທ້ຫຼືບໍ່

ການຄາຍຄວາມຍຶດບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າເຊົາຮັບຜິດຊອບ ຍັງເບິ່ງແຍງວຽກ ຄອບຄົວ ແລະ ຊັບສິນໄດ້ເຕັມທີ່ ພຽງແຕ່ບໍ່ແບກຄວາມຮູ້ສຶກວ່າ "ຂອງເຮົາ" ຈົນໜັກເກີນຄວາມຈຳເປັນ

ທີ່ມາໃນພະໄຕຣປິດົກ

ຄລິກເພື່ອໄປອ່ານເນື້ອຫາແທ້ໃນໜ້າທີ່ອ້າງເຖິງ

ຫຼັກທຳອື່ນທີ່ໜ້າສົນໃຈ

ມະຫາປັນຍາກະຖາ: ປັນຍາ 16 ແບບ ແລະ ທຳມະ 4 ຂໍ້ທີ່ເຮັດໃຫ້ປັນຍາເຕີບໂຕ

ມະຫາປັນຍາກະຖາ

ອະນຸປັດສະນາ 7 ຢ່າງເຮັດປັນຍາຕ່າງຊະນິດໃຫ້ບໍລິບູນ ແລະ ທຳມະ 4 ຂໍ້ ຄືຄົບສັດບຸລຸດ ຟັງສັດທຳ ໄຕ່ຕອງໂດຍແຍບຄາຍ ປະຕິບັດທຳ…

ອັດຖັດສະທະວາລະຊາດົກ: ປະຕູ 6 ບານສູ່ຊີວິດທີ່ຈະເລີນ

ອັດຖັດສະ ທະວາລາ ປະມຸຂາ ສະເລເຕ

ເດັກເຈັດຂວບຖາມພໍ່ວ່າ ຫຍັງຄືປະຕູແຫ່ງປະໂຫຍດ ພໍ່ຕອບດ້ວຍຄາຖາວ່າມີ 6 ຂໍ້ ຄື ຄວາມບໍ່ມີພະຍາດ ສິນ ການຄ້ອຍຕາມຜູ້ຮູ້ ການ…

ເຖລະຄາຖາຂອງຜູ້ເລີ່ມຈາກທີ່ຕ່ຳ: ຄຸນຄ່າທີ່ບໍ່ໄດ້ມາຈາກກຳເນີດ

ຕະເປນະ ພົມມະຈະລິເຍນະ ສັນຍະເມນະ ທະເມນະ ຈະ

ຄາຖາຂອງພະເຖລະທີ່ເຄີຍຖືກມອງຕ່ຳ ທັງພະສຸນີຕະອະດີດຄົນເທດອກໄມ້ ພະຈູລະປັນຖົກຜູ້ຮຽນຊ້າຈົນອ້າຍໄລ່ກັບເຮືອນ ພະໂສປາກະທີ່ບ…

ຕອບແທນມານດາບິດາ: ບຸກຄົນສອງທ່ານທີ່ຕອບແທນໄດ້ຍາກ

ທະວິນນາຫັງ ພິກຂະເວ ນະ ສຸບປະຕິກາລັງ ວະທາມິ

ແມ້ຈະແບກມານດາໄວ້ບ່າໜຶ່ງ ບິດາໄວ້ອີກບ່າໜຶ່ງຕະຫຼອດຮ້ອຍປີ ຫຼືຕັ້ງໃຫ້ເປັນໃຫຍ່ໃນແຜ່ນດິນ ກໍຍັງບໍ່ຊື່ວ່າຕອບແທນໄດ້ ແຕ່ກ…

ເຂົ້າສູ່ລະບົບເພື່ອຮັບ 40 ແຕ້ມບຸນຈາກການອ່ານໜ້ານີ້