ဝဂ္ဂုမုဒါမြစ်ကမ်းရှိ ရဟန်းများ: မရှိသော ထူးခြားမှုများကို အချင်းချင်း ချီးမွမ်းခြင်း
နေ့စဉ်ဘဝတွင် အသုံးချရန်

ဝဂ္ဂုမုဒါမြစ်ကမ်းရှိ ရဟန်းများ: မရှိသော ထူးခြားမှုများကို အချင်းချင်း ချီးမွမ်းခြင်း

အယံ အဂ္ဂေါ မဟာစောရော

ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးသော ကာလတွင် ရဟန်းအုပ်စုတစ်စုသည် ကောင်းသောအစားအစာရရန် လူများအား ဈာန်နှင့် မဂ်ဖိုလ်ရကြောင်း အချင်းချင်း ချီးမွမ်းပြောဆိုရန် သဘောတူခဲ့ကြသည်။ ဘုရားရှင်သည် မရှိသော ထူးခြားဂုဏ်ကို ကြွားဝါသူကို ခိုးသူကြီးတို့တွင် အထွတ်အထိပ်ဟု မိန့်တော်မူသည်။

7 ချက်

ဝိနယပိဋကတ်၊ မဟာဝိဘင်း၊ ပါရာဇိကကဏ္ဍတွင် ပါရာဇိကစတုတ္ထအချက်၏ ပညတ်တော်မူလအကြောင်း ပါရှိသည်။ ဘုရားရှင်သည် ဝေသာလီမြို့ မဟာဝန်တောရှိ ကူဋာဂါရသာလာတွင် သီတင်းသုံးတော်မူစဉ် ဝဇ္ဇီနိုင်ငံတွင် ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးမှု ဖြစ်ပွားသည်။ ဝဂ္ဂုမုဒါမြစ်ကမ်းအနီး ဝါဆိုနေသော ရဟန်းအများအပြားသည် ဆွမ်းခံရာတွင် ဒုက္ခမရောက်စေဘဲ မည်သို့နေထိုင်ရမည်ကို တိုင်ပင်ကြသည်။ အချို့က လူတို့၏ကိစ္စကို ကူညီရန်၊ အချို့က သတင်းစကား ပို့ပေးရန် အကြံပြုကြသည်။ နောက်ဆုံးတွင် လူတို့အား ထိုရဟန်းသည် ဈာန်ရသည်၊ ဤရဟန်းသည် သောတာပန်ဖြစ်သည်မှသည် ရဟန္တာအထိ ဖြစ်သည်ဟု အချင်းချင်း ချီးမွမ်းပြောဆိုရန် သဘောတူကြသည်။

လူတို့ ဝမ်းသာအားရဖြစ်ပြီး မိမိတို့ကိုယ်တိုင် မစားဘဲ မိဘ၊ သားမယားကိုပင် မပေးသော အစားအစာမျိုးကို လှူဒါန်းကြသည်။ ထို့ကြောင့် ဤရဟန်းအုပ်စုသည် အသားအရေ ကြည်လင်သော်လည်း အခြားနေရာတွင် ဝါဆိုသော ရဟန်းများမှာ ပိန်ချုံးကြသည်။ ဝါကျွတ်သောအခါ ဘုရားရှင်ထံ ဝင်ရောက်ကြသောအခါ ထိုဂုဏ်များ အမှန်တကယ်ရှိသလားဟု မေးတော်မူသည်။ ထိုရဟန်းများက မမှန်ကြောင်း လျှောက်ထားသည်။ ဘုရားရှင်သည် ဝမ်းထဲအတွက်ကြောင့် ပြောကြောင်း ပြင်းထန်စွာ ကဲ့ရဲ့တော်မူပြီး ခိုးသူကြီးငါးမျိုးကို ဟောကြားကာ မိမိတွင်မရှိသော ဥတ္တရိမနုဿဓမ္မကို ကြွားဝါသောရဟန်းသည် ပါရာဇိက ဖြစ်သည်ဟု ပညတ်တော်မူသည်။ နောက်ပိုင်း မိမိသည် ရရှိပြီဟု အထင်မှားသူကို ခြွင်းချက်ပြု၍ ပညတ်တော်မူသည်။

မဟာဝိဘင်း ဒုတိယပိုင်းတွင် တူညီသော အကြောင်းအရာသည် အခြားပါစိတ်တစ်ချက်၏ ပညတ်တော်မူလအကြောင်းဖြစ်သည်။ ထိုအခါ ရဟန်းများက ထူးခြားဂုဏ်သည် အမှန်ရှိသည်ဟု လျှောက်ထားသော်လည်း ဘုရားရှင်သည် ကဲ့ရဲ့တော်မူပြီး ရှိသော ဥတ္တရိမနုဿဓမ္မကို ရဟန်း သို့မဟုတ် ဘိက္ခုနီမဟုတ်သူအား ပြောကြားခြင်းကို တားမြစ်တော်မူသည်။ ဤသိက္ခာပုဒ်များသည် ရဟန်းများ၏ ဝိနည်းဖြစ်သော်လည်း မိမိ၏ဂုဏ်သတ္တိအပေါ် ရိုးသားမှုဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာသည် လူတိုင်းအတွက် သက်ဆိုင်သည်။

  1. 1

    ခက်ခဲမှုသည် လှည့်စားခွင့် မဟုတ် ဥဒရဿ ကာရဏာ

    ဤရဟန်းအုပ်စုသည် လူတို့ကိုယ်တိုင်ပင် အသက်မွေးရန် ခက်ခဲသည့် ကာလ၊ သလာကာလက်မှတ်ဖြင့် အစားအစာဝယ်ရသည့် ကာလ၌ ငတ်မွတ်မည်ကို ကြောက်ရွံ့မှုမှ စတင်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ သို့သော်လည်း ဘုရားရှင်သည် ဝမ်းထဲအတွက်ကြောင့် အချင်းချင်း ဂုဏ်ထူးကို ချီးမွမ်းပြောဆိုသည်ဟု ကဲ့ရဲ့တော်မူပြီး နွားသတ်ဓားဖြင့် ဝမ်းဗိုက်ကို ခွဲခံရသည်က ပိုကောင်းသည်၊ အကြောင်းမှာ ထိုသို့ဆိုလျှင် သေခြင်း သို့မဟုတ် သေလုမြောပါး ဒုက္ခရောက်သော်လည်း ဂုဏ်ထူးကို ကြွားဝါခြင်းကဲ့သို့ ဒုဂ္ဂတိသို့ မရောက်စေသောကြောင့်ဟု မိန့်တော်မူသည်။

    နေ့စဉ်ဘဝတွင် အသုံးချရန်

    ငွေကြေး သို့မဟုတ် ရောင်းအားဖိအားကို ကြုံလာသောအခါ မိမိကိုယ် သို့မဟုတ် ကုန်ပစ္စည်းအကြောင်း အမှန်ထက် မပိုပြောရန် ကြိုတင်ကန့်သတ်ထားပါ။ အခွင့်အလမ်း ဆုံးရှုံးရသော်လည်း ထိုသို့ပြုပါ။

  2. 2

    အချင်းချင်း အလှည့်ကျ ချီးမွမ်းခြင်း အညမညဿ ဥတ္တရိမနုဿဓမ္မဿ ဝဏ္ဏံ

    သူတို့၏ အစီအစဉ်မှာ မည်သူမျှ မိမိကိုယ်ကို မကြွားဝါဘဲ အချင်းချင်းအကြောင်း ပြောခြင်း ဖြစ်သည်။ ထိုရဟန်းသည် ပဌမဈာန်ရသည်၊ ထိုရဟန်းသည် သောတာပန်၊ ထိုရဟန်းသည် ရဟန္တာ၊ ထိုရဟန်းသည် ဝိဇ္ဇာသုံးပါးရသည်၊ ထိုရဟန်းသည် အဘိညာဉ်ခြောက်ပါးရသည်ဟု ဆိုကြသည်။ ရဟန်းအများ ကိုက်ညီစွာ ပြောသောအခါ လူတို့ အပြည့်အဝ ယုံကြည်ကြသည်။

    နေ့စဉ်ဘဝတွင် အသုံးချရန်

    မိတ်ဆွေအုပ်စု သို့မဟုတ် စီးပွားရေးလောကတွင် အချင်းချင်း အာမခံခြင်း၊ သုံးသပ်ချက်ပေးခြင်း သို့မဟုတ် အကြံပြုခြင်းကို သတိထားပါ။ ထိုသူ၌ ပြောသလောက် စွမ်းရည်ရှိကြောင်း မိမိ တကယ်မသိသေးသည့်အခါ ဖြစ်သည်။

  3. 3

    ယုံကြည်သူများက ကုန်ကျစရိတ်ကို ထမ်းရခြင်း န မာတာပိတူနံ ဒေန္တိ

    ဂုဏ်ထူးရှိသော ရဟန်းများ ဝါဆိုလာခြင်းသည် မိမိတို့၏ လာဘ်ဖြစ်သည်ဟု ရွာသားများ ဝမ်းသာကြသည်။ ထိုရဟန်းများအား လှူဒါန်းသော ဆွမ်းအစာ၊ ခဲဖွယ်၊ လျက်ဖွယ်နှင့် သောက်ရေမျိုးကို ကိုယ်တိုင်မစားဘဲ မိဘ၊ သားမယား၊ အစေအပါး၊ မိတ်ဆွေ သို့မဟုတ် ဆွေမျိုးများအားလည်း မပေးကြပေ။ ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးသောကာလ ဖြစ်နေသော်လည်း ထိုသို့ပြုကြသည်။

    နေ့စဉ်ဘဝတွင် အသုံးချရန်

    အခြားသူ၏ သဒ္ဓါတရား သို့မဟုတ် မျှော်လင့်ချက်ကို အသုံးချ၍ အကျိုးရှာသူကို မြင်လျှင် လိုအပ်သောအရာကို စွန့်လွှတ်ခဲ့ရသော မိသားစုများကို စဉ်းစားပါ။ အခြားသူများကို ထိုအရာ၌ ပါဝင်ရန် မတိုက်တွန်းပါနှင့်။

  4. 4

    တိုက်ရိုက်မေး တိုက်ရိုက်ဖြေခြင်း အဘူတံ ဘဂဝါ

    ဘုရားရှင်သည် အရင်ဆုံး ကျန်းမာရေး စုံစမ်းတော်မူသည်။ ခံနိုင်ရည်ရှိရဲ့လား၊ ဝါဆိုကာလ ချမ်းသာစွာနေရဲ့လား၊ ဆွမ်းခံရာတွင် ဒုက္ခမရောက်ဘူးလားဟု မေးတော်မူပြီး မည်သည့်နည်းဖြင့် ဆောင်ရွက်နိုင်သနည်းဟု မေးတော်မူသည်။ သူတို့က ပြန်ပြောပြသောအခါမှ ထိုဂုဏ်ထူးများ အမှန်ရှိသလားဟု မေးတော်မူသည်။ သူတို့က အမှန်အတိုင်း မရှိကြောင်း လျှောက်ထားကြသည်။

    နေ့စဉ်ဘဝတွင် အသုံးချရန်

    သံသယဖြစ်ဖွယ်ကိစ္စကို စစ်ဆေးရမည်ဆိုလျှင် ဇာတ်လမ်းအားလုံးကို အရင်နားထောင်ပြီး အကြောင်းအရာနှင့် အကိုက်ညီဆုံး မေးခွန်းကို မေးပါ။

  5. 5

    ခိုးသူကြီးတို့တွင် အထွတ်အထိပ် ထေယျာယ ဝေါ ဘိက္ခဝေ ရဋ္ဌပိဏ္ဍော ဘုတ္တော

    ဘုရားရှင်သည် ခိုးသူကြီးငါးမျိုးကို ဟောကြားတော်မူသည်။ ဥပမာ ရာထောင်ချီသော ပရိသတ်ကို လိုချင်၍ လာဘ်လာဘနှင့် ပူဇော်မှုကို လိုက်ရှာသောရဟန်း၊ သန့်ရှင်းသော ဗြဟ္မစာရီဘက်ဖော်ကို အခြေမရှိသောကိစ္စဖြင့် စွပ်စွဲသောရဟန်းနှင့် သံဃာပစ္စည်းကို ယူ၍ လူများကို ကျေနပ်အောင်ပြုသောရဟန်းတို့ ဖြစ်သည်။ ထို့နောက် မရှိသော ဥတ္တရိမနုဿဓမ္မကို ကြွားဝါသူသည် ခိုးသူကြီးတို့တွင် အထွတ်အထိပ်ဖြစ်သည်၊ အကြောင်းမှာ တိုင်းသူပြည်သားတို့၏ ထမင်းလုတ်ကို ခိုးယူသောပုံစံဖြင့် စားသုံးသောကြောင့်ဟု မိန့်တော်မူသည်။

    နေ့စဉ်ဘဝတွင် အသုံးချရန်

    မရှိသောစွမ်းရည်မှ ရရှိလာသော ငွေ သို့မဟုတ် လေးစားမှုသည် ပေးသူ ဆန္ဒရှိ၍ ပေးသော်လည်း ခိုးယူခြင်း၏ ပုံစံတစ်မျိုးဖြစ်သည်။

  6. 6

    ရိုးသားစွာ အထင်မှားခြင်းနှင့် လိမ်ညာခြင်း အညတြ အဓိမာနာ

    နောက်ပိုင်း ရဟန်းအများအပြားသည် မိမိတို့ မရရှိသေးဘဲ ရရှိပြီဟု အထင်မှားကာ နားလည်သည့်အတိုင်း ပြောခဲ့ကြသည်။ နောက်ပိုင်း စိတ်သည် ရာဂ၊ ဒေါသ၊ မောဟဘက် ယိမ်းယိုင်နေသေးသဖြင့် ပါရာဇိက ကျပြီလားဟု စိုးရိမ်ကြသည်။ ဘုရားရှင်က ဤသို့ အထင်မှားခြင်း ရှိကြောင်းနှင့် အာပတ်မဖြစ်ကြောင်း မိန့်တော်မူပြီး ရရှိပြီဟု အထင်မှားသူမှလွဲ၍ ဟူသော ခြွင်းချက်ကို ထပ်ဖြည့်တော်မူသည်။

    နေ့စဉ်ဘဝတွင် အသုံးချရန်

    မိမိကိုယ်ကို အမှားနားလည်ခြင်းသည် လိမ်ညာခြင်းနှင့် ကွာသော်လည်း စိတ်ပွင့်လင်းစွာ စစ်ဆေးသင့်သည်။ ဒေါသ သို့မဟုတ် လောဘ ပြန်ပေါ်လာနိုင်ဆဲဆိုလျှင် မိမိသည် ထင်သည့်နေရာသို့ မရောက်သေးကြောင်း ဝန်ခံပါ။

  7. 7

    အမှန်ဖြစ်သော်လည်း အကျိုးအမြတ်နှင့် မလဲသင့်ခြင်း ဘူတသ္မိံ ပါစိတ္တိယံ

    မဟာဝိဘင်း ဒုတိယပိုင်းတွင် တူညီသော အကြောင်းကို ထပ်မံ ဖော်ပြထားသည်။ ဤတစ်ကြိမ်တွင် ရဟန်းများက ထူးခြားဂုဏ်သည် အမှန်ရှိကြောင်း လျှောက်ထားသည်။ ဘုရားရှင်သည် လူတို့အား ဝမ်းထဲအတွက်ကြောင့် အချင်းချင်း ချီးမွမ်းပြောသည်ဟု ကဲ့ရဲ့တော်မူပြီး ရဟန်း သို့မဟုတ် ဘိက္ခုနီ မဟုတ်သူအား ဥတ္တရိမနုဿဓမ္မကို အမှန်ရှိသော်လည်း ပြောကြားလျှင် ပါစိတ်ဖြစ်သည်ဟု ပညတ်တော်မူသည်။

    နေ့စဉ်ဘဝတွင် အသုံးချရန်

    စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ တိုးတက်မှု အမှန်ဖြစ်ပေါ်ပါက ချီးမွမ်းမှု သို့မဟုတ် လဲလှယ်ခံစားမှုရရန် မကြေညာသင့်ပေ။

နေ့စဉ်ဘဝတွင် စမ်းသုံးကြည့်ပါ

ယခုခေတ်တွင် မရှိသောဂုဏ်သတ္တိကို ကြွားဝါခြင်းသည် ပုံစံအမျိုးမျိုး ရှိသည်။ လုပ်ငန်းသမိုင်းကို အမှန်ထက် ပိုပြောခြင်း၊ အတုအယောင်သုံးသပ်ချက်များ၊ အချင်းချင်း အလှည့်ကျ အသိအမှတ်ပြုသော ကျွမ်းကျင်သူများမှသည် သင်တန်း သို့မဟုတ် မင်္ဂလာပစ္စည်းက သဘာဝထက်လွန်သော ရလဒ်ပေးသည်ဟု ကြော်ငြာခြင်းအထိ ဖြစ်သည်။ ဝဂ္ဂုမုဒါရဟန်းများ၏ နည်းလမ်း၊ ဆိုလိုသည်မှာ မည်သူမျှ မိမိကိုယ်ကို တိုက်ရိုက် မချီးမွမ်းဘဲ အုပ်စုအတွင်း အခြားသူများကို အချင်းချင်း ချီးမွမ်းခြင်းသည် ယနေ့တိုင် မကြာခဏ တွေ့ရသည်။

ဤအကြောင်းက ခက်ခဲမှုသည် နားလည်နိုင်ဖွယ် အကြောင်းရင်းဖြစ်သော်လည်း လှည့်စားမှုကို တရားမျှတစေခြင်း မဟုတ်ကြောင်းနှင့် ဆုံးရှုံးမှုအများဆုံးခံရသူမှာ စစ်မှန်စွာ ယုံကြည်ကြည်ညိုပြီး မိမိပစ္စည်းကို စွန့်လှူသူဖြစ်ကြောင်း ညွှန်ပြသည်။

တရားကျင့်သူများအတွက် ဤအကြောင်းက မိမိ သို့မဟုတ် အခြားသူ၏ အားထုတ်မှုရလဒ်ကို အမှန်တကယ်သိသည်ထက် ပိုပြောခြင်းကို သတိထားရန်နှင့် ကြည်ညိုမှုသည် မည်သူက အဘယ်ကို ရသည်ဆိုသော ကောလာဟလထက် စစ်ဆေးနိုင်သော တရားဟောချက်နှင့် ကျင့်ကြံမှုပေါ်တွင် တည်ရန် သတိပေးသည်။

ပိဋကတ်သုံးပုံရှိ ရင်းမြစ်

ကိုးကားထားသော စာမျက်နှာရှိ မူရင်းစာသားကို ဖတ်ရန် နှိပ်ပါ

စိတ်ဝင်စားဖွယ် အခြားဓမ္မသဘောတရားများ

အတိတ်ဘုရားရှင်များ: ကောဏ္ဍညမှ ကဿပအထိ ဗောဓိဉာဏ်တော်ရရှိသည့် အစဉ်အလာ

ဗုဒ္ဓဝံသော

ဗုဒ္ဓဝင်သည် အတိတ်ဘုရားရှင်များကို တစ်ပါးချင်း ဖွဲ့စည်းပုံတစ်မျိုးတည်းဖြင့် ဟောပြောသည်။ မြို့တော်၊ ဗောဓိပင်၊ အဂ…

အာဠဝီရဟန်းများ မြေတူးခြင်း သစ်ပင်ခုတ်ခြင်း: လူတို့က သစ်ပင်ကို အသက်ရှိသည်ဟု မြင်သောအခါ

ဘူတဂါမပါတဗျတာယ ပါစိတ္တိယံ

အာဠဝီမြို့သား ရဟန်းများသည် ဆောက်လုပ်ရေးလုပ်ငန်းအတွက် မြေတူးပြီး သစ်ပင်ခုတ်ခဲ့ကြသဖြင့် ရွာသားများက အသက်ရှိသော သ…

တရားနာခြင်း၏ အာနိသင်ငါးပါး · တရားဟောသူ၏ အင်္ဂါငါးပါး

ဓမ္မဿဝနေ ပဉ္စာနိသံသာ · ဓမ္မဒေသကဿ ပဉ္စ ဓမ္မာ

တရားနာခြင်းဖြင့် အကျိုးငါးမျိုးရသည်၊ သူတစ်ပါးအား တရားဟောမည့်သူတွင် အင်္ဂါငါးပါး ရှိသင့်သည် — နာသူနှင့် ဟောသူ န…

တမသုတ်: မှောင်မှ လာသည်ဖြစ်စေ၊ လင်းမှ လာသည်ဖြစ်စေ နောက်ဘယ်သို့ သွားမည်နည်း

တမော ဇောတိပရာယနော

ပုဂ္ဂိုလ်လေးမျိုး ရှိသည်။ မှောင်မှလာ၍ မှောင်ဆက်သွားသူ၊ မှောင်မှလာ၍ လင်းဆက်သွားသူ၊ လင်းမှလာ၍ မှောင်ဆက်သွားသူ၊ လ…

ဤစာမျက်နှာဖတ်ရှုခြင်းအတွက် ကုသိုလ်ရမှတ် 40 ရရန် အကောင့်ဝင်ပါ