布萨的由来:集会应当说法
Uposathakkhandhakaṃ频婆娑罗王请求比丘们像其他教派一样,在每半月的第八、十四、十五日集会。比丘们集会了,却静默而坐,直到人们抱怨,于是佛陀允许他们说法,并诵波罗提木叉,让过失得以发露。这一节以大劫宾那作结:他认为自己既已清净,就不必参加布萨…
Sīsapāsuttaṃ
佛陀拾起几片申恕树叶,说他所知道却没有教导的东西,就像树上的叶子那么多,因为那些没有益处。他所教导的是四圣谛,因为它们导向涅槃。
在《相应部》谛相应的《申恕林经》中,佛陀住在憍赏弥附近的申恕林。他手中拿起几片申恕树叶,问比丘们:是他手中的叶子多,还是树上的叶子多?比丘们回答说,他手中的叶子很少,树上的叶子多得多。
佛陀说,同样地,他亲自证知却没有告诉他们的东西多得多,因为那些没有益处,不是梵行的根本,不导向厌离、离贪、灭、寂静、证智、觉悟与涅槃。
他所告诉他们的是:这是苦,这是苦的集,这是苦的灭,这是导向苦灭之道。因为这是有益的,导向涅槃,所以他教导了它;他并勉励比丘们努力如实了知四圣谛。
佛陀手里拿着几片申恕树叶,问比丘们:是他手中的叶子多,还是树上的叶子多?他们回答说,他手中的叶子很少,树上的叶子多得多。他用就在眼前的东西作比喻,一看就明白。
在解释一件困难的事时,试着把它比作手边的日常物品。人们记住它的时间,会比记住一大段解释长得多。
就像树上的叶子一样,佛陀亲自证知却没有告诉比丘们的东西很多。他所给出的教导,只是他所知道的一小部分。
知道很多的人,不必把自己所知道的全部说出来。给别人建议时,只分享他们用得上的东西。
之所以没有说,是因为那些没有益处,不是梵行的根本,不导向厌离、离贪、灭、寂静、证智、觉悟与涅槃。
在刷新闻、在网上争论,或纯粹出于好奇去研究某件事之前,问问自己:这会让我的生活或心变得更好吗?
他所说的是:这是苦,这是苦的集,这是苦的灭,这是导向苦灭之道。手中的叶子代表的就是这四谛。
面对一个问题时,用这四个问题作为框架:苦是什么?它从哪里来?它能不能结束?必须做什么?
之所以教导圣谛,是因为它们是有益的,是梵行的根本,导向厌离、离贪、灭、寂静、证智、觉悟与涅槃。
在选择一本书或一门课程时,用同样的标准:这是否导向更多的安宁与对自己的了解?
这部经以这样的话结束:所以,比丘们,应当努力如实了知“这是苦”……直到“这是导向苦灭之道”。教导并不止于知道有什么;它必须付诸实践。
与其积累更多的佛法知识,不如挑一个你已经知道的要点,每天在日常生活中观察它。
这部经并不是说佛陀藏有秘密。它显示了佛陀选择教导内容的原则:真正有助于终结苦的东西。即使知道得多得多,也没有必要全部说出来。
在信息过载的时代,这个原则可以直接运用。我们不需要知道一切,也不需要为每一个有趣的问题追寻答案。在把时间花在某件事上之前,问问自己:知道了它,会不会让心更轻松,或减少苦?
就学习佛法本身而言,一把树叶就足够走完这段旅程。没有必要在开始修行之前先读懂所有的经典。
频婆娑罗王请求比丘们像其他教派一样,在每半月的第八、十四、十五日集会。比丘们集会了,却静默而坐,直到人们抱怨,于是佛陀允许他们说法,并诵波罗提木叉,让过失得以发露。这一节以大劫宾那作结:他认为自己既已清净,就不必参加布萨…
一位眼睛昏花、听力衰退的老人,请求一个他在死前能够理解的法。佛陀简短地回答:要不放逸,放下色与渴爱。学法永远不嫌晚。
如果人们像佛陀那样了知布施与分享的果报,就会在自己进食之前,连最后一口饭也拿出来分享——而且“不要害怕功德,因为功德是快乐的别名”。
佛陀过去生的简短偈颂故事:苦行者阿吉提送出了自己全部的食物,婆罗门商佉供养伞和鞋,一只兔子献出自己,尸罗婆象不对捕捉它的人发怒,一头水牛不伤害折磨它的猴子,鲁鲁鹿救起了一个溺水的人。