もし托鉢僧侶が指をパチンと鳴らすほどのほんの短い間でも、信頼の力を発達させると… … 活力を呼び起こす力を発達させると… … 心に留める力を発達させると… … 深い瞑想の力を発達させると… … 智慧の力を発達させると… 424–430 もし托鉢僧侶が指をパチンと鳴らすほどのほんの短い間でも、心に留めるという目覚めの要素を発達させると… … 原理を調べ究めるという目覚めの要素を発達させると… … 活力という目覚めの要素を発達させると… … 悦びという目覚めの要素を発達させると… … 鎮静という目覚めの要素を発達させると… … 深い瞑想という目覚めの要素を発達させると… … 落ち着きという目覚めの要素を発達させると… 431–438 もし托鉢僧侶が指をパチンと鳴らすほどのほんの短い間でも、正しい物の見かたを発達させると… … 正しい思考を発達させると… … 正しい話しかたを発達させると… … 正しい行動を発達させると… … 正しい生計を発達させると… … 正しい努力を発達させると… … 正しい心への留めかたを発達させると… … 正しい深い瞑想を発達させると… 439–446