I moguće je da oni odgovore: ’U poređenju sa učenicima drugih učitelja, učenici askete Gotame žive kao da su potpuno odbacili takve stvari.’ I to je, Kassapa, način na koji će nas razumni ljudi, kada o svemu ovome razmisle, najčešće hvaliti. Dalje, oštroumni ljudi će posle razmatranja, analiziranja i preispitivanja uporediti učitelja sa učiteljem, zajednicu sa zajednicom: ’Ima stvari koje su korisne, vredne hvale, koje treba negovati, dostojne plemenitih i blistave – a takvima se i smatraju. Ko živi kao da se potpuno posvetio takvim stvarima: asketa Gotama ili učitelji drugih zajednica?’ I moguće je da oni odgovore: ’U poređenju sa učiteljima drugih zajednica, učenici askete Gotame žive kao da su se potpuno posvetili takvim stvarima.’ I to je, Kassapa, način na koji će nas razumni ljudi, kada o svemu ovome razmisle, najčešće hvaliti.

2. Plemeniti osmostruki put