’Zadivljujuće je to, učitelju Ānanda, čudesno je to. Taj plemeniti sastojak koncentracije je potpun, a ne nepotpun. I ja ne vidim tako potpun sastojak plemenite koncentracije kod drugih asketa i brahmana, izvan ove zajednice. I ako bi drugi askete i brahmani, izvan ove zajednice, videli tako potpun plemeniti sastojak koncentracije, oni bi se time zadovoljili: ’Toliko je dovoljno, toliko smo učinili i cilj asketskog života je dostignut, ničeg više nema što bi trebalo učiniti.’ Ali učitelj Ānanda ovako reče: ’Još uvek ima toga što bi trebalo učiniti.’”

3. Sastojak mudrosti

„A kakav je to, učitelju Ānanda, plemeniti sastojak mudrosti, koji je učitelj Gotama hvalio, u njemu ljude podsticao, učvršćivao i ustaljivao?” „Kada je njegov koncentrisan um postao tako pročišćen, blistav, bez i najmanje nečistoće, bez nesavršenosti, prilagodljiv, lako vođen, postojan i stabilan, monah ga okreće i usmerava ka znanju i viđenju. I ovako razume: ’Ovo je moje telo, načinjeno od materijalnog oblika, sastavljeno od četiri velika elementa, stvorili su ga majka i otac, izgradili kuvani pirinač i kaša, podložno je prolaznosti, trošnosti i propadanju, razlaganju i nestanku.’ trošnosti i propadanju, razlaganju i nestanku.’