“Così è come si descrive il raggiungimento della verità, Signor Gotama. Ritengo il raggiungimento della verità definito in questo modo. Ma che qualità è utile per giungere alla verità?” “Lavorare duro è utile per giungere alla verità. Se non si lavora duro, non si giunge alla verità. Si giunge alla verità grazie al duro lavoro. È per questo che lavorare duro è utile per giungere alla verità” “Ma che qualità è utile per lavorare duro?” “Valutare gli insegnamenti è utile per lavorare duro. Se non si valutano gli insegnamenti, non si lavora duro. Si lavora duro grazie al valutare gli insegnamenti. È per questo che valutare gli insegnamenti è utile per lavorare duro” “Ma che qualità è utile per valutare gli insegnamenti?” “Lo zelo è utile per valutare gli insegnamenti. Se non si ha zelo, non si valutano gli insegnamenti. Si valutano gli insegnamenti perché si ha zelo. È per questo lo zelo è utile per valutare gli insegnamenti” “Ma che qualità è utile per lo zelo?” “L’entusiasmo è utile per lo zelo. Se non si ha entusiasmo, non si ha zelo. Si ha zelo perché si ha entusiasmo. È per questo l’entusiasmo è utile per lo zelo”